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《国防教育法》特别强调，“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重费内台”通过对部分
中小学和幼儿园的调研，我发现国防教育在我县学校的教育教学工作中相对来说是一个蒲弱环节，还存在一些问题。。
一、教育时间偏少、活动不经常。由于教育系统面临的
把中小学国防教育列入年度工作计划和管理目标，在素质教育者评中单独立项。。
三、大力加强国防教育基地建设。坚持提升完善现有基地建设，利用声光电等高科技手段。改支传统落后的展示方式，速步建立设施完善的国防教育基地，让学生走出校园走进基地，近距高体验军事装备，学习国防知识。
四、发挥我县国防教育基地在国防教育方面的优势。让青少年学生走进“军营”聘请基地退伍教官担任谭外辅导员,定期讲解革命战争历史、剖析世界热点军事问题,介绍军事知识、国防知识等，对中小学生进行军事体能训练，强健体晚、增强国防意识重陶和国防知识音及教育。定期向中小学、幼儿园开放基地，组织教官与中小学生和幼儿园小朋友联谊，开展青少年军事夏令营活动,让青少年学生在“军营”中体验生活。.
